バスケットボール、楽しんでますか?

 

動画を編集していて、自分の表情を見たらあまりにも笑顔で楽しそうにしているから思わずスクショして、何かを書こうと思ってしまいました。

学生の頃の僕は、こんな表情でバスケットボールをしていませんでした。

大好きで始めたはずのバスケットボールだったけれど、いつの間にか、こわ〜い表情で、変にカッコつけて、ミスを恐れて、完璧主義者になってプレーしていました。

自分にも、チームメイトにも厳しくて。


今、たまにこう聞かれます。

「原田さん、なんでこの活動始めたんですか?」

その時にはこう答えています。

「僕、昔めちゃくちゃ厳しかったんですよね。自分にもチームメイトにも。今からは想像できないかもしれませんが、『捻挫で練習休む?ふざけんなよ』って思ってましたから本当に。
でも引退した後に気付いたんです。このメンバーで一緒にあんだけ本気になれるのって、あの時しかなかったんだなって。
もっと楽しめばよかった。もっとコミュニケーションを取ればよかった。もっと仲間の良さに目を向ければよかった。
そういう気持ちがあるから、今、この活動をしてるんですよね」


・・・

僕がなぜ情報発信をしているのか?

「プリンストンが好きだから」
それも正しいです。

でも、ただ好きだから伝えてるわけじゃない。

「プリンストン」の中には、
・チームメイトとプレーを創る楽しさ
がある。

なぜバックカットを伝えているのか?

バックカットは一人ではできないプレーだからです。

味方のスペーシング
味方のパスがあって初めて、
バックカットは成功(成貢)します。

仮にパスが入らなくても、バックカットをした味方のおかげでフリーができる。バックカットは”アシスト”でもあるのです。

だから、
プリンストンをすると、
自然と仲間に感謝したくなる。

そして、プリンストンの面白さは、
・次にどんなプレーが起きるかが予測できないこと

これがあるから病みつきになってしまうのです。

この写真の後、どんなプレーが生まれると思いますか?

シザースカット?
それをフェイクにバックカット?
それともパスを出すフェイクをしてドライブ?

この「駆け引き」がプリンストンの醍醐味です。

そして、僕が「大和籠球」で伝えたいこと。


学生たちに伝えたいのは、
今しか一緒にプレーできない仲間とのバスケを
本気で楽しんでね、ということ。

相手が強いかもしれない。

でも、仲間とバスケを楽しむことはできる。

いいプレーが起きたら喜べばいい。
ミスをしたら声をかけてあげればいい。

僕が学生の頃はしてなかったことです。

過去の後悔があるから、情報発信を始めました。

あの時の経験が「大和籠球」を創っています。

 


別に「プリンストン」じゃなくてもいいです。

プリンストンが絶対的に正しいと伝えたいわけじゃないから。

バスケットボールを仲間と楽しめればなんでもいい。


ただ、僕はプリンストンが最高に面白いと思っている。

プリンストンがあれば、
チームの「和」を生み出すことができる。

そう信じているし、そう実感しているから、
このバスケの面白さを伝え続けていきたい。

今編集している動画は、
この3月に僕が指導したチームで
学生に混ざって一緒にプレーしている時のもの。

一緒にプレーすることで指導できることがあります。

プレーを創る楽しさ
コミュニケーションの取り方
バックカットやパスのポイントを
これからもプレーしながら伝えていきます。

 


追伸
よく高校時代の話を「闇の時代」という感じで文章にすることがありますが、チームメイトたちは本当にいい仲間でした。指導者の恩師も本当に大事なことを伝えてくれたし、その時の練習ドリルは、今も「大和籠球」の一部として伝えています。

あの時はあのやり方しか知らなかった。あの時は、これ以上ない本気でバスケットボールに向き合っていました。それをチームメイトたちも感じてくれたから、今でも仲がいいんだと思ってます。

高校時代の経験から「外の正解を絶対視しないこと」の大切さを学びました。これからも素直に、謙虚に学び続けます。

高校のチームメイトたち、恩師には、今でも本当に感謝しています!

投稿者 原田毅

大学一年生の冬にNBA選手のスペーシングの凄さに気づいてから、NBAから戦術やバスケの本質を学ぶようになりました。その後、NBAの凄さを学ぶ中で「日本」について知らない自分がいることに気づき、武術の世界を学ぶようになり、今は武術をバスケに応用する考え方を学んでいます。現在もプレイヤーとしてプレーを続けながら、ネット上では通信講座などを運営しています。

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