プリンストンを10年探求して辿り着いた「和導」「大和籠球」「攻守の理」

こんばんは、原田です。

 

前回の記事で、現在の活動(和導・大和籠球)をまとめました。

まだ見ていない場合は、そちらの記事をまずはお読みください。

※前回の記事「現在の活動をまとめます」

 

【大和籠球】では、バスケットボールの具体的な技術・戦術を伝えています。

「賢者は強者に優る」を実現するためには、バックカット(プリンストン)で強いディフェンスを崩すことが必要になる。

でも、そもそもチーム内の「ディフェンスの強度」を高めておかないと、
いくらバックカット(オフェンス)の練習をしたとしても、駆け引きの質は高くならない。

実際の試合でプレッシャーディフェンスに負けて何もできなくなってしまう。

だから、【攻守の理】で、プロコーチのハレルヤさんが創った「全てのシュートを守る」ディフェンスシステムの導入をお勧めしています。

ハレルヤさんのディフェンスシステムは「チームの規律」を高め、「助け合い」の文化を作ります。

この活動を通して、ハレルヤさんの哲学や想いを僕も学ばせていただいていますが、
本当に素晴らしい考え方(想い)をお持ちで、実際に関わったチームは確実に成長しています。

そのディフェンスの土台ができた後に、大和籠球の「バックカットの崩し(プリンストン)」があると、チームは確実に強く賢くなります。

このプロジェクトは僕自身とても楽しいし、学ばせてもらっています。

これからもハレルヤさんと「攻守の理」を深めていきます。

 

そして、【和導】は、

指導者の皆さんと共に「在り方」を整え、
これからの時代に必要な導き方を身につける場です。


昨年末から始めて、8ヶ月が経ちました。

関わる指導者の皆さんから、現場で起きる問題や悩みを共有していただき、
どのようにしたらその問題が解決できるか?を考え、解決策を共に創っています。

指導現場は、大変なことがたくさんあると思います。

・感情が乱れてしまう
・選手のモチベーションに差がある
・厳しくすると反発し、優しくすると甘える
・「主体性」を大事にすると「規律」がなくなる
・問題が解決したと思ったら、新しい問題が生まれる
…

これらは、実際に指導者の皆さんから聞く”リアルな声”です。


今の子どもたちは、正論や熱量よりも「納得感」を求めています。

それはSNSの普及により、身体を動かす前に「頭」で理解してしまっているから。
(これは子どもたちだけではなく、僕ら大人も一緒です。)

だから、口だけ言葉だけでは響かない。

特に昔の時代のように、力や立場で行動させようとしても冷めてしまうだけで、
今の時代に必要な導き方は、指導者が背中で見本を示し、「共に在る」という関係性です。

【和導】の学びは、あらゆる人間関係に使えるもので、一生財産となります。

海外由来のコーチングや目標達成コーチングなども流行っていますが、
それらには、日本古来から伝わる「身体技法」からのアプローチはありません。


感情や意識は、目に見えないのでコントロールすることが難しい。

でも、【和導】でお伝えしている「整える技法」というのは、
日本という土地で先人が昔から大切にしてきた「礼」「呼吸」「姿勢」といった”検証可能なもの”で、
”身体”を通して、目に見えない感情や意識を落ち着かせるものです。

 

実際に、【和導】に参加されている指導者の皆さんからは、たくさんの成果報告をいただいています。

・指導観が180°変わりました
・試合中に感情が乱れることが減った
・「お辞儀のチカラ」をチーム全体に伝えられた
・選手から質問や提案が出てくるようになった
・学校でも「和導」を伝える活動を始めた
・指導する目的が明確になった
…

など、書ききれないほど。


【和導】については、本当に一生使える学びであり、
特にAI時代の今これからにおいて、本当に重要だと僕は考えているので、
これからも、ずっと発信し続け、【和導招門(7日間の無料メール講座)】を皆さんにご案内します。


「指導現場の闇」と言えるような光景も、これまで自分の目で見てきました。

選手を見放すことで気を引くコーチング。

選手の取り組みを否定して、人格否定をする言葉がけ。

でも、それが「闇」だと思う自分がいるということは、
そこに問題意識があり、それを解決できる可能性があるということ。

そう、僕は捉えています。


だから僕は、
問題を人のせいにしたり、愚痴を言う人生ではなく、
自分の「志」に従って、解決策を見出し、伝えていきます。

かつての僕も、支配的な関わりをしていたこともあるし、指導する目的も曖昧でした。

今、起きている指導現場の問題は、【和導】を広げていけば解決されていくと信じています。

 

【大和籠球】についても、伝えたいことが山ほどあります。

指導のたびに新しい練習ドリルを作っていて、
それを随時、【大和籠球WIKI】に追加していきます。

学生からの感想も、紹介したいものが山ほどあります。


オンラインコミュニティの指導者の方からは、試合映像を送っていただいていて、
実際の試合で、課題となるところがどこかを分析して、その解決策(指導法)を日々考えています。

 

【和導】も、【大和籠球】も、

実際に体験した指導者、学生たちの声を聞くと、
「これは間違いなく価値があることだ」と思わされます。


だから、僕はひたすら発信し続けます。


伝わるかどうかは、
僕の「伝え方」と、受け取る皆さんの「タイミング」によるので、
【大和籠球】というバスケットボールの面白さ、【和導】の価値が伝わるように、

SNSの動画、文章、音声(和導ラジオ)で発信していきます。

 

プリンストンと出会ってから13年。


「これは絶対に面白い」

「深め続けたら、最高のものができる」


そう信じて、情報発信をやり続けてきました。

 

これからも変わらず、この面白い世界を伝え続けていきます。


最後に一言いうのなら、

【大和籠球】も【和導】も、いつ参加してもいいですし無理にとは言いませんが、
本当に面白いので、少しでも興味あれば、今から一緒に取り組んでいきませんか?


ここまで長い文章を最後まで読んでくださる%sei%さんは、その面白さをすでに感じてくださっていると思います。

「和」を体現して、人生を面白くしていきましょう。


いつもありがとうございます。

それではまた!

 

 

PS.
近々、武学籠球の慎さんと「和導ラジオ」を始めます。

・情報発信を始めた経緯
・僕と慎さんの暗黒時代の話
・なぜ僕らが【和導】を始めたのか
・皆さんからいただくメッセージの紹介
・指導のテーマ、和導に関するテーマの深掘り
など

移動中などに気軽に聞けるような楽しいもの、かつ、学びになるものにしていきます。

こちらもお楽しみに!

投稿者 原田毅

大学一年生の冬にNBA選手のスペーシングの凄さに気づいてから、NBAから戦術やバスケの本質を学ぶようになりました。その後、NBAの凄さを学ぶ中で「日本」について知らない自分がいることに気づき、武術の世界を学ぶようになり、今は武術をバスケに応用する考え方を学んでいます。現在もプレイヤーとしてプレーを続けながら、ネット上では通信講座などを運営しています。

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